摘要目的：探讨基于知信行模式的个性化健康教育对糖尿病视网膜病变（DR）患者的影响。方法：选取2024年4月—2025年1月山东中医药大学附属眼科医院收治的100例DR患者为研究对象，随机分为试验组和对照组，各50例。对照组采用常规护理，试验组在常规护理基础上增加基于知信行模式的个性化健康教育，两组均干预3个月。比较两组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷、糖尿病自我管理行为量表（summary of diabetes self-care activities，SDSCA）评分及空腹血糖（FPG）和糖化血红蛋白（HbA1c）水平。结果：干预前，对照组和试验组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷评分、SDSCA各维度评分和总分、FPG、HbA1c水平比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预3个月后，试验组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷评分、SDSCA各维度评分及总分高于对照组，FPG和HbA1c水平低于对照组（P<0.05）。结论：对DR患者实施基于知信行模式的个性化健康教育，可有效提高患者DR相关知识水平，改善DR防治态度，强化糖尿病自我管理行为，降低FPG和HbA1c水平。
蔡虹① 徐艳娇② 孟晶晶③ 张雪贝④ 刘欣④ 刘翠红⑤. 基于知信行模式的个性化健康教育对糖尿病视网膜病变患者的影响*[J]. 中国医学创新, 2026, 23(9): 87-92.
CAI Hong,XU Yanjiao,MENG Jingjing,ZHANG Xuebei,LIU Xin,LIU Cuihong.. Effect of Individualized Health Education Based on the Knowledge-Attitude-Practice Model on Patients with Diabetic Retinopathy. 中国医学创新, 2026, 23(9): 87-92.
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