情感化视域下脑性瘫痪患儿认知功能障碍康复模式探究
龙丽兰① 肖利华①
①江西省吉安市妇幼保健院（儿童医院） 江西 吉安 343000
Exploration of the Rehabilitation Mode of Cognitive Dysfunction in Children with Cerebral Palsy from the Emotional Vision Domain
LONG Lilan, XIAO Lihua
First-author's address: Ji’an Maternal and Child Health Hospital, Jiangxi Province, Ji’an 343000, China
摘要 目的：探究情感化视域下脑性瘫痪患儿认知功能障碍康复模式。方法：选取吉安市妇幼保健院（儿童医院）2021年7月—2022年7月收治的脑性瘫痪患儿68例为研究对象，将2021年7月—2022年1月收治的34例患儿列为对照组，将2022年2—7月收治的34例患儿列为观察组。对照组给予常规护理，观察组在此基础上给予情感化视域下认知功能障碍康复干预，观察并比较两组干预前后的认知功能、运动功能及智力功能。结果：干预后，观察组认知评估系统（CAS）量表各项评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；干预后，观察组粗大运动功能评定量表（GMFM）评分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；干预后，观察组盖泽尔发育诊断量表（GDDS）各项评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：情感化视域下认知功能障碍康复模式干预可显著改善脑性瘫痪患儿认知功能障碍，提升运动功能和智力功能，有利于患儿康复。
关键词 ：
情感化视域 ,
脑性瘫痪 ,
认知功能障碍 ,
康复训练
收稿日期: 2023-07-06
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